AKTUALNOŚCI, strona 1:

7 maja uczniowie klasy trzeciej przystąpili do egzaminu trzecioklasisty, który stanowi podsumowanie ich dotychczasowej nauki w edukacji wczesnoszkolnej. Egzamin obejmował trzy obszary: edukację polonistyczną, matematyczną oraz społeczno-przyrodniczą.

Projekt „Postaw na Słońce”  @fundacjabos to ogólnopolski projekt edukacyjny skierowany do uczniów klas 7–8 szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych. W jego ramach uczniowie zdobywali wiedzę na temat transformacji energetycznej oraz odnawialnych źródeł energii.

W dniu 22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi, życząc naszej planecie dużo zdrowia, równowagi oraz odpowiedzialnych postaw społecznych. W ramach obchodów uczniowie klasy 6 wzięli udział w edukacyjnej „Grze o klimat” przygotowanej przez Polska Akcja Humanitarna. 

Zapraszamy do udziału w Gminnym Konkursie Piosenki z Bajek i Filmów Animowanych "Bajeczne Dźwięki".

Z ogromną dumą informujemy, że zespół uczniów ze Szkoły Podstawowej w Czerwonce w składzie: Michał Abramowicz, Bartłomiej Bielski, Michał Głębocki oraz Fabian Piluk zdobył II miejsce w finale konkursu „Robot na 6-tkę”, realizowanego w ramach projektu edukacyjnego „Lekcja o Funduszach Europejskich IX”.

W Szkole Podstawowej w Czerwonce odbył się ogólnopolski konkurs języka angielskiego The Big Challenge. Skierowany on był do uczniów klas 4-8, a jego głównym celem było zachęcenie dzieci i młodzieży do nauki języka angielskiego poprzez zabawę i wspieranie nauczania języka w szkole. To doskonałe narzędzie motywacyjne, które łączy ogólnopolskie wydarzenie z dobrą zabawą.

Ostatnim działaniem uczniów było wspólne stworzenie lapbooka, w którym przedstawili najważniejsze zabytki oraz ciekawostki związane z naszym regionem. Wybrali to, co ich zdaniem najlepiej oddaje wyjątkowy charakter Podlasia. Wspomnieli także o pobliskim Biebrzańskim Parku Narodowym.

Uczniowie klasy czwartej podczas zajęć z pedagogiem szkolnym w każdy piątek angażują się w twórczy proces projektowania własnych gier planszowych. Tematyka gier koncentruje się wokół rozpoznawania i nazywania uczuć oraz emocji, rozwijania kompetencji społecznych, a także kształtowania umiejętności formułowania komunikatów asertywnych.

Grupa „Rybki” w tym tygodniu świętowała zarówno Dzień Ziemi, jak i Dzień Książki. Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, jak dbać o naszą planetę. Dzieci uczyły się segregować odpady oraz wykonały pracę plastyczną przedstawiającą Ziemię, wykorzystując puchnące farby.

W ramach przedmiotu wiedza o społeczeństwie, uczniowie klasy ósmej naszej szkoły, korzystając z dostępnych źródeł poznawali historię i współczesność swojej „Małej Ojczyzny”. Przedmiotem badań były m.in. zabytki Suchowoli, walory turytyczne gminy, interesujący ludzie, imprezy cykliczne a także rolnictwo w naszej gminie.